9.Sınıf Edebiyat 1.Dönem 2.Yazılı Soruları (Maarif Model)

2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı 1. Dönem 2. Yazılı Sınavı için hazırlamış olduğum soruları ve cevapları aşağıda inceleyebilir, PDF olarak indirebilirsiniz. Amacım sizi sınava %100 gerçekçi bir şekilde hazırlamak.

Soru 1

Aşağıdaki dizeleri okuyarak soruyu cevaplayınız.

“Bilmezdim şarkıların bu kadar güzel,
Kelimelerinse kifayetsiz olduğunu
Bu derde düşmeden önce.
Bir yer var, biliyorum;
Her şeyi söylemek mümkün;
Epeyce yaklaşmışım, duyuyorum;
Anlatamıyorum”

Bu dizelerden çıkarılabilecek açık ve örtük iletilerden birer tane yazınız.

Soru 2

Aşağıdaki metni okuyunuz:

“Birdenbire güneşi, buluta benzemez garip ve sarı bir sis kapladı. Bir kirli el, çağla bademi eşeğin sırtından bir kumaş çekip aldı. Her zamanki kül rengi, yer yer havı dökülmüş eski mantosunu giydirdi eşeğe. Yola indim. İstediği kadar «hişt» desin, sahici sulu bir dost olsun. İsterse kimseler olmasın, kendi kendime kulağıma «hişt» diyen bir divane olayım ben, aldırmayacağım.” (Sait Faik Abasıyanık – Hişt Hişt)

a) Bu parçada geçen “sulu” sözünün anlamını yazınız.

b) Bu sözü farklı bir cümlede kullanınız.

Soru 3

Metin: “Bu gemiye gireli daha bir ay olmamıştı. Hangi şeytan onu bu Allah belasını veresice tekneye sokmuştu yarabbi? Gemi değil, bir cehennemdi bu… Altmış sene evvel İtalya’da yapılmış, kocaman, dört direkli, yelkenli ve tek kazanlı bir vapurdu. Bir çok tebaa değiştirmiş, Yunan veliahdına yatlık, Danimarka hükümetine mektep gemiliği, bir Rus tüccarına posta vapurluğu yapmıştı. Ve şimdiki sahibi İstanbullu bir Yahudi, bu hurdayı Aden ile İstanbul arasında şilep olarak işletiyordu. Yelkenler artık kullanılmaz bir haldeydi, direklerden bile korkulurdu… İş ağır, yemekler fena, kaptan sarhoş ve edepsizdi.”

Parçada geminin geçmişi ve mevcut koşullarıyla ilgili verilen ayrıntılardan hareketle, gemi ve çalışanlar için ortaya çıkan temel sorunların sosyal ve fiziksel boyutları hakkında bir çıkarım yapınız.

Soru 4

Yukarıdaki iki parçanın üslup özellikleri ile ilgili iki farklılığı yazınız.

Soru 5

Memleket Hikâyeleri (hikâye) ile Zeytindağı (anı) metnini gerçekliği aktarma şekli ile dil ve anlatım özellikleri bakımından karşılaştırarak aşağıdaki tabloyu doldurunuz.

Soru 6

Aşağıda Cahit Sıtkı Tarancı’nın şiirinden bir dörtlük verilmiştir:

“Ne doğan güne hükmüm geçer,
Ne halden anlayan bulunur;
Ah, aklımdan ölümüm geçer;
Sonra bu kuş, bu bahçe, bu nur.”

Bu dörtlüğü betimleyici bir paragrafa dönüştürünüz. (Yazınıza kendiniz de betimleyici ögeler ekleyebilirsiniz.)

📖 OKUMA METNİ (7. ve 8. Sorular için)

“Sabahın erken saatleriydi. Çocukluğumun geçtiği kasabanın sessiz sokaklarında yürüyordum. Sokak aralarından süzülen portakal çiçeği kokuları beni yıllar öncesine götürmüştü. Evimizin bahçesindeki o ağacın altını, oynadığım oyunları ve annemin sesini hatırladım… Meydan, o eski taşlarla döşeli haliyle duruyordu. Çeşmeden akan suyun şırıltısı bir zamanlar kulağıma ninni gibi gelirken, şimdi sadece bir su sesi olmuştu. Oturdum. Çeşmenin taşına dokundum. Taşın soğukluğu bana geçen zamanın ağırlığını hissettirdi. O sabah anladım ki anılar geçmişte kalsa da kalbimde yaşamaya devam ediyordu… Oysa şimdi, bu sesle birlikte içimde bir boşluk hissettim. O yıllara bir daha geri dönemezdim; o sokaklarda koşturduğum, hayal kurduğum çocuk ben çoktan büyümüştü.”

🎥 Video Çözümler ve Konu Anlatımı

📄 1. Dönem 2. Yazılı Soruları ve Cevapları

Soruların tamamını ve cevap anahtarını yüksek kalitede cihazınıza indirin.

📥 PDF OLARAK İNDİR